Hora do abraço: História O gatinho e seu abraço.

Momento onde trabalhamos o afeto, abraçar é bom e preciso!

Brinquedo reciclável: Estimulação dos sons.

Objetivos:
• Resgatar os brinquedos tradicionais (populares)
• Desenvolver habilidades manuais e criativas, coordenação motora, coordenação viso-motor, percepção tátil, visual e auditiva. Estimular a concentração, persistência e paciência.

• Apresentar brinquedos através de materiais recicláveis.
• Fazer com que a criança perceba que através de tais matérias recicláveis ela pode criar o seu próprio brinquedo.
• Conhecer a importância da reciclagem.

Vivenciar de forma lúdica a importância da reciclagem, resgatando os brinquedos populares, e principalmente a criação de brinquedos feitos pelas mãos da própria criança. 

Atividade junina: Rabo do burro brincadeira.

Esta atividade tem como objetivo que a acriança acerte o local onde tem que ser colocado o rabo do burro.

Atividade: Upa, cavalinho.

Objetivo: auxiliar no controle postural do bebê; aumentar o controle e sentido de equilíbrio; estimular o bebê a intuir o sentido de ritmo e sua relação com o movimento; estimular a sensibilidade musical

Apresentação circo: O balé

Atividade no túnel

Atividade com Bola

Atividade com Bola.

Nesta brincadeira  iremos trabalhar a noção de movimentos que o seu corpo pode fornecer como: em pé deitado, ajoelhado, sentado, agachado, inclinado, curvado etc.

Rolando feliz: nesta brincadeira, a professora rola o bebê na bola, rolando de forma calma, sem pressa, apoiando a cabeça e a costa.

Momento da história

Cantinho da leitura

Momento do faz de conta onde as crianças mergulham no mundo da imaginação. As histórias contadas são permitidas e adequadas para sua idade. Tornando seu mundinho mais rico em conhecimento.

Atividade no Parque de Areia

Parque de areia.

Quando oferecido à criança, a areia molhada isso pode virar castelo, cidades, bolo, muros e tudo que a imaginação delas permitir. A água e a areia são elementos que estimulam os sentidos, ajudam no crescimento e desenvolvimento além de trabalhar a coordenação motora da criança.

O tanque de areia é o local que permite a interação com outras crianças através da linguagem, enriquecendo o vocabulário, tornando-os mais criativos e promovendo a socialização. Além disso é um lugar que favorece o brincar junto, pois o espaço físico leva as crianças a planejarem juntas o que irão criar.

A areia é um elemento natural, que auxilia ainda no trabalho com crianças agitadas, pois tranquiliza e tem o poder de fazer com que elas se concentrem na atividade.

O tanque de areia é ainda a atividade que trabalha os sentidos da criança: tato, texturas, temperaturas, visão, olfato, aromas diferentes. Brincar na areia torna a acriança mais mais resistente à alergias e doenças, uma vez que o contanto com a natureza estimula o sistema imunológico dos  pequenos. Areia é tudo de bom!!!!!!. 

Atividade de expressões faciais

                               Expressões Faciais

Objetivo deste trabalho é representar as características existentes nas expressões faciais, as quais são compostas por movimentos de sobrancelhas, boca e olhos.

Movimentos esses que são utilizados para  mostrar emoções importantes e necessárias para expressarmos nossos estados de ânimos e emoções de uma forma geral. 

Atividade realizada com cartas:música o Sapinho onde as crianças tem que imitar o movimento da boca abre fecha conforme a música. 

Atividade com Pneu

Momento do Parque

Momento no parque atividade livre.

 A hora do parquinho é o momento mais querido e esperado do dia letivo para os alunos. Toda a excitação e felicidade é simplesmente um reflexo de ser um tempo livre para a criança, um momento de liberdade.

Os alunos podem brincar em qualquer lugar, de qualquer forma e com quem eles quiserem. O significado do brincar vai além do de se divertir. 

Brincar capacita a criança a resolver problemas, tomar decisões, explorar, negociar e expressar-se em situações que são relevantes e significativas para elas

Ao brincar, os alunos não desenvolvem apenas as suas capacidades físicas, mas, principalmente, as suas competências emocionais e sociais.

Semana de adaptação

Preparação e parceria com a família são fundamentais para assegurar uma adaptação tranquila aos bebês que vão à escola pela primeira vez